Eliott THOMAS

Chercheur en intelligence artificielle / Research Scientist, Ingénieur R&D / Applied Scientist, Ingénieur de recherche

Eliott THOMAS

Eliott THOMAS

Chercheur en intelligence artificielle / Research Scientist, Ingénieur R&D / Applied Scientist, Ingénieur de recherche

Doctorant CIFRE en IA (soutenance en décembre 2026), spécialisé en compréhension de documents, vision par ordinateur et machine learning. Intéressé par la R&D et la recherche appliquée.

Core business

2
Skill development
Core business

Skill development

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Au cours de ma thèse CIFRE entre le laboratoire L3i et Yooz, j'ai régulièrement fait évoluer mes compétences pour répondre aux avancées scientifiques et aux besoins industriels. Initialement spécialisé dans le traitement automatique de documents, j'ai progressivement approfondi mon expertise en vision par ordinateur, apprentissage actif, distillation de modèles et IA multimodale. Cette évolution repose sur une veille scientifique continue, des expérimentations autonomes et des échanges réguliers avec mes collaborateurs académiques et industriels. Mes activités d'enseignement m'ont également permis de transmettre ces connaissances et de développer mes compétences pédagogiques.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Takes a critical look at his skills and experience and regularly fine-tunes his career goals.
  • Knows how to develop new skills to keep step with changing knowledge and needs.
  • Relies on advice from competent professionals (coaching) or experienced staff and takes their opinions into account; uses his networks to manage his career.
  • Is able to evolve gradually from technical expertise to managerial expertise.
  • Helps his staff develop their skills and networks and assists them in achieving career development goals.
2
Evaluation
Core business

Evaluation

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Dans le cadre de ma thèse CIFRE, j'ai conçu et mis en œuvre des protocoles d'évaluation rigoureux pour mesurer les performances de modèles d'intelligence artificielle sur différents jeux de données. Mes travaux m'ont amené à comparer des approches, analyser leurs limites, étudier leur robustesse et évaluer leur intérêt pour un déploiement industriel, en tenant compte des contraintes de performance et de coût. J'ai également développé mon esprit critique à travers l'analyse de publications scientifiques, les échanges avec mes collaborateurs académiques et industriels, ainsi que la présentation de mes résultats lors de conférences internationales.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Knows how to regularly evaluate the progress, impact and outcomes of his staff’s activities.

  • Takes part in evaluating both internal and external projects.

  • Is able to evaluate hypotheses and concepts lying beyond his field of expertise.

  • Encourages his staff to take ownership of the evaluation process.

2
Information management
Core business

Information management

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Dans le cadre de ma thèse CIFRE, j'ai développé une expertise dans la collecte, l'organisation et l'exploitation de données scientifiques et industrielles. J'ai notamment constitué et exploité des jeux de données documentaires, mis en place des procédures de traitement et de validation, et travaillé avec des données d'entreprise nécessitant une attention particulière à leur confidentialité. J'assure également une veille scientifique régulière sur les avancées en intelligence artificielle, en utilisant différentes sources bibliographiques et en évaluant leur pertinence pour mes travaux. Cette activité implique une analyse critique des sources et le partage des connaissances avec mes collaborateurs académiques et industriels.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Conducts advanced searches using a range of software solutions, resources and techniques, recognizing the advantages and limitations of each.

  • Masters the creation, organization, validation, sharing, storing and archiving of information and/or raw data and addresses the associated risks.

  • Understands the legal, ethical and security requirements of information management.

  • Is familiar with the value of, and uses, metadata.

  • Advises and assists his staff using information-gathering and management methods, critiquing sources and evaluating information and data.

  • Makes his staff aware of information security and legal and ethical requirements.

2
Expertise and methods
Core business

Expertise and methods

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Au cours de ma thèse CIFRE, j'ai développé et évalué de nouvelles méthodes d'intelligence artificielle appliquées à la compréhension de documents. Mes travaux combinent vision par ordinateur, deep learning, apprentissage actif et modèles multimodaux. J'ai conçu plusieurs approches originales, de la formulation des hypothèses à leur validation expérimentale, donnant lieu à des publications scientifiques internationales. Cette recherche menée conjointement au L3i et chez Yooz m'a appris à articuler rigueur scientifique et contraintes industrielles, à collaborer avec des experts de différents domaines et à adapter mes méthodes aux problématiques rencontrées.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Is familiar with recent progress in fields related to his own.

  • Is able to engage in dialogue and collaboration with experts in other disciplines or fields of activity.

  • Takes ownership of new research methods and techniques.

  • Is able to document and evaluate his activities using statistical methods where applicable.

  • Can formulate complex problems that correspond to new challenges.

  • Is able to develop arguments in support of new projects.

  • Knows how to adapt his arguments to his audience.

  • Advises and assists his staff in making appropriate use of investigative methods, improving their performance and enhancing their skills.

Personal and relational qualities

2
Communication
Personal and relational qualities

Communication

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Au cours de ma thèse, j'ai développé mes compétences en communication scientifique à travers la rédaction de publications et la présentation de mes travaux lors de conférences internationales, en français et en anglais. Mes activités d'enseignement à La Rochelle Université et à l'EIGSI m'ont également permis de développer ma pédagogie et ma capacité à transmettre des concepts techniques complexes. Enfin, ma collaboration entre le laboratoire L3i et Yooz m'amène à adapter régulièrement mon discours à des interlocuteurs variés, des chercheurs aux ingénieurs et responsables industriels, afin de faciliter les échanges et la valorisation des résultats.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Adapts his register to communicate with experts in other fields at both the national and international levels.

  • Masters communication techniques for various contexts and media.

  • Communicates effectively when addressing a diverse and lay audience.

  • Knows how to address a community of professionals.

  • Educates and trains his staff in the use of digital communication technologies.

  • Is able to work and lead a group in at least English and one other world language.

2
Collaboration
Personal and relational qualities

Collaboration

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma thèse CIFRE repose sur une collaboration étroite entre le laboratoire L3i de La Rochelle Université et l'entreprise Yooz, où je travaille avec des chercheurs et des ingénieurs aux expertises complémentaires. J'ai contribué à plusieurs projets de recherche collaboratifs, de la définition des problématiques à la conception des solutions et à leur évaluation, en conciliant objectifs scientifiques et besoins industriels. Ces travaux ont notamment donné lieu à des publications scientifiques communes et à des développements destinés à des applications concrètes. Cette expérience m'a appris à collaborer efficacement entre deux environnements professionnels aux attentes et aux contraintes différentes.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Collaborates with people/teams who play a pivotal role on the global scale.

  • Leads networks and helps to institute dialogue between different entities.

  • Knows how to establish partnership relations with people working outside his field.

  • Has the ability to co-produce results and/or innovations.

2
Analysis, synthesis and critical thinking
Personal and relational qualities

Analysis, synthesis and critical thinking

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma thèse m'a amené à développer une approche critique des méthodes existantes en intelligence artificielle, en confrontant les hypothèses théoriques aux résultats expérimentaux. Au-delà des performances moyennes, j'analyse les limites, les cas d'échec et les compromis entre différentes approches. J'ai notamment étudié la robustesse des modèles et les risques de régression liés à leur amélioration. Cette démarche m'a conduit à remettre en question certaines approches établies et à proposer des solutions originales. La rédaction d'articles scientifiques et les échanges avec mes pairs m'ont également appris à synthétiser des résultats complexes et à défendre mes conclusions de manière argumentée.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Knows how to apply his analyzing and synthesizing abilities to new fields.

  • Takes ownership of new analytical methods.

  • Has a novel and independent way of thinking and makes significant contributions.

  • Questions “business-as-usual” scenarios in his activity.

  • Advises his staff to help them develop their own capacities of analysis and synthesis.

  • Stimulates critical thinking among his peers and his staff.

2
Open-mindedness and creativity
Personal and relational qualities

Open-mindedness and creativity

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma curiosité scientifique m'amène à explorer régulièrement de nouvelles approches et à chercher des solutions au-delà de mon domaine de spécialisation initial. Au cours de ma thèse, j'ai notamment exploré les possibilités offertes par l'apprentissage actif, la distillation de modèles et les modèles multimodaux pour répondre à des problématiques de compréhension documentaire. J'ai également conçu des approches originales combinant différentes techniques, notamment des systèmes de reconnaissance conventionnels et des modèles vision-langage. Cette démarche d'expérimentation et d'innovation s'appuie sur une veille scientifique continue et sur ma capacité à transférer des méthodes entre différents domaines de l'IA.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Explores related fields.

  • Conceives new projects to find answers to essential questions.

  • Encourages his staff to seek challenge, be curious and engage in scientific questioning.

  • Defines and carries out innovative interdisciplinary projects with the help of contributors from various backgrounds.

  • Serves as a vector of innovation, a realistic visionary, a constructive agitator.

  • Encourages creativity and innovation among his staff.

  • Has acquired professional experience abroad in a culture other than his own.

2
Commitment
Personal and relational qualities

Commitment

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma thèse CIFRE m'a demandé un engagement durable dans des projets de recherche dont les résultats sont parfois incertains. Face à des expérimentations peu concluantes ou à des difficultés techniques, j'ai appris à analyser les obstacles, revoir mes hypothèses et persévérer pour identifier de nouvelles pistes. J'ai également mené en parallèle plusieurs projets de recherche, leur valorisation à travers des publications scientifiques et des activités d'enseignement, tout en répondant aux attentes du laboratoire L3i et de Yooz. Cette expérience a renforcé mon autonomie, ma persévérance et ma capacité à faire avancer des projets sur le long terme.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Can picture himself in other contexts; applies his commitment and motivation to other activities and fields of expertise.

  • Perseveres in his undertakings and projects; paves the way for other staff and supports them.

  • Inspires the enthusiasm and commitment of his staff.

1
Integrity
Personal and relational qualities

Integrity

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Dans le cadre de ma thèse CIFRE, je travaille à l'interface entre recherche académique et industrielle, ce qui implique une attention particulière à l'intégrité scientifique, à la confidentialité des données et à la propriété intellectuelle. L'utilisation de documents d'entreprise nécessite notamment de respecter les contraintes de confidentialité et de distinguer les résultats pouvant être publiés des informations sensibles. Dans mes travaux scientifiques, je veille à présenter les résultats de manière transparente, y compris les limites et les échecs des approches étudiées, à reconnaître les contributions de mes collaborateurs et à respecter les règles de citation et de publication.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
View this phase detail

  • Respects the standards and practices of his entity.

  • Demonstrates integrity in the processing and dissemination of data.

  • Demonstrates integrity with respect to his partners’ or competitors' contributions in accordance with intellectual property rules.

  • Upholds the confidentiality and anonymity of subjects taking part in studies and research.

  • Honors his commitments and ensures the congruence between actions and words.

  • Declares any conflict of interest.

2
Balance
Personal and relational qualities

Balance

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma thèse CIFRE m'a appris à gérer la pression liée aux échéances scientifiques et industrielles, aux changements de calendrier et aux incertitudes de la recherche. Face aux refus de publications ou aux expérimentations infructueuses, j'ai développé ma capacité à prendre du recul, à accepter les critiques et à adapter mes méthodes pour avancer malgré les difficultés. Conscient qu'un doctorat est un engagement de longue durée, j'ai également veillé à préserver un équilibre entre vie professionnelle et personnelle, en maintenant des activités sociales et sportives régulières, notamment la course à pied et la préparation d'un marathon. Cette expérience a renforcé ma résilience, mon autonomie et ma capacité à gérer durablement des projets exigeants.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
View this phase detail

  • Knows how to deal with strong opposition.

  • Draws on his strengths and transcends his weaknesses.

  • Knows how to cope with pressure generated by his career or his personal life.

  • Is able to keep his work and home environments separate.

2
Listening and empathy
Personal and relational qualities

Listening and empathy

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma thèse CIFRE m'a amené à travailler avec des interlocuteurs aux attentes variées, notamment des chercheurs, des ingénieurs et des responsables industriels. Cette expérience m'a appris à écouter et comprendre les besoins de chacun, à prendre en compte les différentes perspectives et à rechercher des solutions conciliant les objectifs scientifiques et les contraintes opérationnelles. Mes activités d'enseignement à La Rochelle Université et à l'EIGSI m'ont également permis de développer mon écoute et ma pédagogie, en adaptant mes explications au niveau et aux difficultés rencontrées par les étudiants. Ces expériences ont renforcé ma capacité à instaurer un dialogue constructif et à tenir compte des besoins de mes interlocuteurs.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
View this phase detail

  • Knows how to engage in active listening in various situations.

  • Is careful to take his contacts’ needs and frame of reference into account.

  • Expresses gratitude regularly.

  • Takes the needs of his staff into consideration, is sensitive to signs of stress and able to provide support and advice when needed.

1
Negotiation
Personal and relational qualities

Negotiation

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma thèse CIFRE m'a amené à évoluer dans un environnement où les objectifs scientifiques et les contraintes industrielles ne sont pas toujours parfaitement alignés. Les échanges réguliers avec mes encadrants académiques et mes interlocuteurs chez Yooz m'ont appris à identifier les besoins et les priorités de chacun, à défendre mes propositions de manière argumentée et à rechercher des compromis constructifs. J'ai notamment dû adapter les orientations de certains travaux pour concilier intérêt scientifique, faisabilité technique et perspectives d'application industrielle. Cette expérience m'a permis de développer ma capacité à dialoguer, à prendre en compte différents points de vue et à contribuer à des décisions partagées.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
View this phase detail

  • Is able to detect people’s unstated needs based on the requests they formulate.

  • Knows how to reconcile the drivers, requirements and constraints of his contacts to reach a consensus, and is able to gather all the information needed to do so.

2
Communication
Personal and relational qualities

Communication

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Au cours de ma thèse, j'ai développé mes compétences en communication scientifique à travers la rédaction de publications et la présentation de mes travaux lors de conférences internationales, en français et en anglais. Mes activités d'enseignement à La Rochelle Université et à l'EIGSI m'ont également permis de développer ma pédagogie et ma capacité à transmettre des concepts techniques complexes. Enfin, ma collaboration entre le laboratoire L3i et Yooz m'amène à adapter régulièrement mon discours à des interlocuteurs variés, des chercheurs aux ingénieurs et responsables industriels, afin de faciliter les échanges et la valorisation des résultats.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Adapts his register to communicate with experts in other fields at both the national and international levels.

  • Masters communication techniques for various contexts and media.

  • Communicates effectively when addressing a diverse and lay audience.

  • Knows how to address a community of professionals.

  • Educates and trains his staff in the use of digital communication technologies.

  • Is able to work and lead a group in at least English and one other world language.

2
Collaboration
Personal and relational qualities

Collaboration

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma thèse CIFRE repose sur une collaboration étroite entre le laboratoire L3i de La Rochelle Université et l'entreprise Yooz, où je travaille avec des chercheurs et des ingénieurs aux expertises complémentaires. J'ai contribué à plusieurs projets de recherche collaboratifs, de la définition des problématiques à la conception des solutions et à leur évaluation, en conciliant objectifs scientifiques et besoins industriels. Ces travaux ont notamment donné lieu à des publications scientifiques communes et à des développements destinés à des applications concrètes. Cette expérience m'a appris à collaborer efficacement entre deux environnements professionnels aux attentes et aux contraintes différentes.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Collaborates with people/teams who play a pivotal role on the global scale.

  • Leads networks and helps to institute dialogue between different entities.

  • Knows how to establish partnership relations with people working outside his field.

  • Has the ability to co-produce results and/or innovations.

2
Analysis, synthesis and critical thinking
Personal and relational qualities

Analysis, synthesis and critical thinking

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma thèse m'a amené à développer une approche critique des méthodes existantes en intelligence artificielle, en confrontant les hypothèses théoriques aux résultats expérimentaux. Au-delà des performances moyennes, j'analyse les limites, les cas d'échec et les compromis entre différentes approches. J'ai notamment étudié la robustesse des modèles et les risques de régression liés à leur amélioration. Cette démarche m'a conduit à remettre en question certaines approches établies et à proposer des solutions originales. La rédaction d'articles scientifiques et les échanges avec mes pairs m'ont également appris à synthétiser des résultats complexes et à défendre mes conclusions de manière argumentée.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Knows how to apply his analyzing and synthesizing abilities to new fields.

  • Takes ownership of new analytical methods.

  • Has a novel and independent way of thinking and makes significant contributions.

  • Questions “business-as-usual” scenarios in his activity.

  • Advises his staff to help them develop their own capacities of analysis and synthesis.

  • Stimulates critical thinking among his peers and his staff.

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Open-mindedness and creativity
Personal and relational qualities

Open-mindedness and creativity

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma curiosité scientifique m'amène à explorer régulièrement de nouvelles approches et à chercher des solutions au-delà de mon domaine de spécialisation initial. Au cours de ma thèse, j'ai notamment exploré les possibilités offertes par l'apprentissage actif, la distillation de modèles et les modèles multimodaux pour répondre à des problématiques de compréhension documentaire. J'ai également conçu des approches originales combinant différentes techniques, notamment des systèmes de reconnaissance conventionnels et des modèles vision-langage. Cette démarche d'expérimentation et d'innovation s'appuie sur une veille scientifique continue et sur ma capacité à transférer des méthodes entre différents domaines de l'IA.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Explores related fields.

  • Conceives new projects to find answers to essential questions.

  • Encourages his staff to seek challenge, be curious and engage in scientific questioning.

  • Defines and carries out innovative interdisciplinary projects with the help of contributors from various backgrounds.

  • Serves as a vector of innovation, a realistic visionary, a constructive agitator.

  • Encourages creativity and innovation among his staff.

  • Has acquired professional experience abroad in a culture other than his own.

2
Commitment
Personal and relational qualities

Commitment

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma thèse CIFRE m'a demandé un engagement durable dans des projets de recherche dont les résultats sont parfois incertains. Face à des expérimentations peu concluantes ou à des difficultés techniques, j'ai appris à analyser les obstacles, revoir mes hypothèses et persévérer pour identifier de nouvelles pistes. J'ai également mené en parallèle plusieurs projets de recherche, leur valorisation à travers des publications scientifiques et des activités d'enseignement, tout en répondant aux attentes du laboratoire L3i et de Yooz. Cette expérience a renforcé mon autonomie, ma persévérance et ma capacité à faire avancer des projets sur le long terme.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Can picture himself in other contexts; applies his commitment and motivation to other activities and fields of expertise.

  • Perseveres in his undertakings and projects; paves the way for other staff and supports them.

  • Inspires the enthusiasm and commitment of his staff.

1
Integrity
Personal and relational qualities

Integrity

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Dans le cadre de ma thèse CIFRE, je travaille à l'interface entre recherche académique et industrielle, ce qui implique une attention particulière à l'intégrité scientifique, à la confidentialité des données et à la propriété intellectuelle. L'utilisation de documents d'entreprise nécessite notamment de respecter les contraintes de confidentialité et de distinguer les résultats pouvant être publiés des informations sensibles. Dans mes travaux scientifiques, je veille à présenter les résultats de manière transparente, y compris les limites et les échecs des approches étudiées, à reconnaître les contributions de mes collaborateurs et à respecter les règles de citation et de publication.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Respects the standards and practices of his entity.

  • Demonstrates integrity in the processing and dissemination of data.

  • Demonstrates integrity with respect to his partners’ or competitors' contributions in accordance with intellectual property rules.

  • Upholds the confidentiality and anonymity of subjects taking part in studies and research.

  • Honors his commitments and ensures the congruence between actions and words.

  • Declares any conflict of interest.

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Balance
Personal and relational qualities

Balance

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma thèse CIFRE m'a appris à gérer la pression liée aux échéances scientifiques et industrielles, aux changements de calendrier et aux incertitudes de la recherche. Face aux refus de publications ou aux expérimentations infructueuses, j'ai développé ma capacité à prendre du recul, à accepter les critiques et à adapter mes méthodes pour avancer malgré les difficultés. Conscient qu'un doctorat est un engagement de longue durée, j'ai également veillé à préserver un équilibre entre vie professionnelle et personnelle, en maintenant des activités sociales et sportives régulières, notamment la course à pied et la préparation d'un marathon. Cette expérience a renforcé ma résilience, mon autonomie et ma capacité à gérer durablement des projets exigeants.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Knows how to deal with strong opposition.

  • Draws on his strengths and transcends his weaknesses.

  • Knows how to cope with pressure generated by his career or his personal life.

  • Is able to keep his work and home environments separate.

2
Listening and empathy
Personal and relational qualities

Listening and empathy

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma thèse CIFRE m'a amené à travailler avec des interlocuteurs aux attentes variées, notamment des chercheurs, des ingénieurs et des responsables industriels. Cette expérience m'a appris à écouter et comprendre les besoins de chacun, à prendre en compte les différentes perspectives et à rechercher des solutions conciliant les objectifs scientifiques et les contraintes opérationnelles. Mes activités d'enseignement à La Rochelle Université et à l'EIGSI m'ont également permis de développer mon écoute et ma pédagogie, en adaptant mes explications au niveau et aux difficultés rencontrées par les étudiants. Ces expériences ont renforcé ma capacité à instaurer un dialogue constructif et à tenir compte des besoins de mes interlocuteurs.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Knows how to engage in active listening in various situations.

  • Is careful to take his contacts’ needs and frame of reference into account.

  • Expresses gratitude regularly.

  • Takes the needs of his staff into consideration, is sensitive to signs of stress and able to provide support and advice when needed.

1
Negotiation
Personal and relational qualities

Negotiation

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma thèse CIFRE m'a amené à évoluer dans un environnement où les objectifs scientifiques et les contraintes industrielles ne sont pas toujours parfaitement alignés. Les échanges réguliers avec mes encadrants académiques et mes interlocuteurs chez Yooz m'ont appris à identifier les besoins et les priorités de chacun, à défendre mes propositions de manière argumentée et à rechercher des compromis constructifs. J'ai notamment dû adapter les orientations de certains travaux pour concilier intérêt scientifique, faisabilité technique et perspectives d'application industrielle. Cette expérience m'a permis de développer ma capacité à dialoguer, à prendre en compte différents points de vue et à contribuer à des décisions partagées.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Is able to detect people’s unstated needs based on the requests they formulate.

  • Knows how to reconcile the drivers, requirements and constraints of his contacts to reach a consensus, and is able to gather all the information needed to do so.

Eliott THOMAS

Eliott THOMAS

Chercheur en intelligence artificielle / Research Scientist, Ingénieur R&D / Applied Scientist, Ingénieur de recherche

Doctorant CIFRE en IA (soutenance en décembre 2026), spécialisé en compréhension de documents, vision par ordinateur et machine learning. Intéressé par la R&D et la recherche appliquée.

Business management and value creation

2
Project management
Business management and value creation

Project management

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Dans le cadre de ma thèse CIFRE, j'ai mené en autonomie plusieurs projets de R&D, de la définition des objectifs et des protocoles expérimentaux à l'évaluation et à la valorisation des résultats. J'ai appris à planifier les expérimentations, hiérarchiser les priorités et adapter les calendriers face aux résultats inattendus, aux contraintes techniques et aux échéances de publication. La collaboration entre le L3i et Yooz m'a également amené à concilier objectifs scientifiques, ressources disponibles et contraintes de déploiement industriel. Cette expérience m'a permis de développer une gestion de projet flexible, capable d'intégrer les imprévus tout en maintenant une vision claire des objectifs et des livrables.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
View this phase detail
  • Is attentive to discontinuities, trends and weak signals; is prepared for the unexpected; identifies unforeseen opportunities in the project.
  • Recognizes good ideas and best practices, identifies weaknesses and gaps.
  • Considers and implements any necessary changes in objectives, organization, schedule, resources and quality requirements.
  • Knows how to drive his staff in compliance with scheduling and time constraints.
  • Utilizes a wide range of project management strategies; clarifies priorities and formalizes expectations.
  • Introduces quality systems.
  • Guides difficult, complex projects to successful completion; manages several projects simultaneously and efficiently; can intervene to conduct project audits and propose action plans to get projects back on track.
  • Provides support or assistance to his staff; takes over on projects that lack leadership.
1
Managing change
Business management and value creation

Managing change

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Au cours de ma thèse CIFRE, j'ai régulièrement dû adapter mes travaux aux évolutions rapides de l'intelligence artificielle, aux contraintes industrielles et aux résultats expérimentaux. J'ai notamment fait évoluer mes approches en explorant de nouvelles architectures, des méthodes d'optimisation et, plus récemment, l'intégration de modèles vision-langage en complément des systèmes conventionnels. Ces évolutions m'ont amené à remettre en question certaines orientations initiales, à réévaluer les priorités et à proposer des alternatives à mes collaborateurs académiques et industriels. Cette expérience a renforcé ma capacité à anticiper les évolutions technologiques et à adapter mes projets sans perdre de vue leurs objectifs.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
View this phase detail

  • Can adapt his approach and the project organization according to imperatives.

  • Adapts to changes and opportunities; knows how and where to find advice.

1
Managing risks
Business management and value creation

Managing risks

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma thèse CIFRE porte sur deux défis majeurs de l'IA documentaire : le manque de données annotées et la fiabilité des prédictions. Ces travaux m'ont amené à identifier et anticiper différents risques techniques : erreurs d'extraction, manque de généralisation, incertitude des prédictions et limites des données d'entraînement. J'ai notamment développé et évalué des approches visant à améliorer la robustesse des modèles, à estimer leur fiabilité et à éviter de retourner des résultats incertains. Dans un contexte industriel, je prends également en compte les contraintes de confidentialité, de coût de calcul et de déploiement, afin de proposer des solutions fiables et adaptées aux besoins réels.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
View this phase detail
  • Can determine the risks related to his project and the means for controlling them.
  • Is aware that technological and financial risks increase during the innovation process.
  • Understands the concept of corporate social responsibility.
2
Project management
Business management and value creation

Project management

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Dans le cadre de ma thèse CIFRE, j'ai mené en autonomie plusieurs projets de R&D, de la définition des objectifs et des protocoles expérimentaux à l'évaluation et à la valorisation des résultats. J'ai appris à planifier les expérimentations, hiérarchiser les priorités et adapter les calendriers face aux résultats inattendus, aux contraintes techniques et aux échéances de publication. La collaboration entre le L3i et Yooz m'a également amené à concilier objectifs scientifiques, ressources disponibles et contraintes de déploiement industriel. Cette expérience m'a permis de développer une gestion de projet flexible, capable d'intégrer les imprévus tout en maintenant une vision claire des objectifs et des livrables.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Is attentive to discontinuities, trends and weak signals; is prepared for the unexpected; identifies unforeseen opportunities in the project.
  • Recognizes good ideas and best practices, identifies weaknesses and gaps.
  • Considers and implements any necessary changes in objectives, organization, schedule, resources and quality requirements.
  • Knows how to drive his staff in compliance with scheduling and time constraints.
  • Utilizes a wide range of project management strategies; clarifies priorities and formalizes expectations.
  • Introduces quality systems.
  • Guides difficult, complex projects to successful completion; manages several projects simultaneously and efficiently; can intervene to conduct project audits and propose action plans to get projects back on track.
  • Provides support or assistance to his staff; takes over on projects that lack leadership.
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Managing change
Business management and value creation

Managing change

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Au cours de ma thèse CIFRE, j'ai régulièrement dû adapter mes travaux aux évolutions rapides de l'intelligence artificielle, aux contraintes industrielles et aux résultats expérimentaux. J'ai notamment fait évoluer mes approches en explorant de nouvelles architectures, des méthodes d'optimisation et, plus récemment, l'intégration de modèles vision-langage en complément des systèmes conventionnels. Ces évolutions m'ont amené à remettre en question certaines orientations initiales, à réévaluer les priorités et à proposer des alternatives à mes collaborateurs académiques et industriels. Cette expérience a renforcé ma capacité à anticiper les évolutions technologiques et à adapter mes projets sans perdre de vue leurs objectifs.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Can adapt his approach and the project organization according to imperatives.

  • Adapts to changes and opportunities; knows how and where to find advice.

1
Managing risks
Business management and value creation

Managing risks

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Ma thèse CIFRE porte sur deux défis majeurs de l'IA documentaire : le manque de données annotées et la fiabilité des prédictions. Ces travaux m'ont amené à identifier et anticiper différents risques techniques : erreurs d'extraction, manque de généralisation, incertitude des prédictions et limites des données d'entraînement. J'ai notamment développé et évalué des approches visant à améliorer la robustesse des modèles, à estimer leur fiabilité et à éviter de retourner des résultats incertains. Dans un contexte industriel, je prends également en compte les contraintes de confidentialité, de coût de calcul et de déploiement, afin de proposer des solutions fiables et adaptées aux besoins réels.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Can determine the risks related to his project and the means for controlling them.
  • Is aware that technological and financial risks increase during the innovation process.
  • Understands the concept of corporate social responsibility.

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