Raphael Haberle

Physicien experimentaliste,

Raphael Haberle

Raphael Haberle

Physicien experimentaliste,

Bienvenue sur mon Portfolio !

Ce portfolio résume les compétences et les expertises que j'ai pu acquérir pendant mes études supérieures.

Core business

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Skill development
Core business

Skill development

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Je me suis fixé des objectifs professionnels ambitieux et réalistes afin de produire une thèse de qualité. J'ai suivi des formations en programmation axées sur la gestion de grandes bases de données, compétences recherchées dans divers domaines professionnels. Ma participation à des conférences nationales et internationales m'a permis d'élargir mes compétences et d'explorer de nouvelles opportunités. J'utilise mes réseaux pour échanger régulièrement avec des experts de différents pays, afin d'élargir mon champ de compétences.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Sets his professional goals to be ambitious yet realistic.
  • Identifies and develops means to enhance his employability throughout his career; manages his professional development.
  • Broadens and upgrades his skillset, personal qualities and achievements.
  • Uses his networks to expand his scope of competence.
  • Knows how to transfer his expertise to other fields of activity.
  • Realizes the necessarily international dimension of his career path.
  • Accepts input from a mentor or coach to benefit his professional development.
1
Evaluation
Core business

Evaluation

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Dans le milieu de la recherche, de nouveaux articles scientifique paraissent chaque jour. Il est important d'évaluer régulièrement leur intérêt et leur importance dans mon domaine d'expertise. Je suis capable d'identifier les sources pertinentes et de les évaluer en fonction de leur fiabilité mais aussi de leur actualité, et cet exercice de comparaison me permet ainsi d'évaluer avec du recul mes travaux ainsi que ceux de mes collaborateurs.
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  • Evaluates the value of various documents concerning his field of expertise.

  • Is able to judge his own results in terms of both quality and added value.

  • Is willing to expose ideas to a critical audience; takes others’ opinions of his work into account.

  • Is willing to evaluate the work of other contributors and provides reasoned, realistic judgments of others’ work.

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Information management
Core business

Information management

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Il est primordial de savoir retrouver les sources via les outils web dans le monde de la recherche, qu'elles soient récentes ou anciennes. J'effectue donc des recherches régulièrement sur la physique des particules, domaine dans lequel j'effectue ma thèse, dans le but de synthétiser mes connaissances actuelles, et grâce à ce travail de comparaison, j'ai pu affiner mes connaissances et ainsi prendre un certain recul sur mon domaine d'étude.
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  • Knows how to review the state of the art (SOTA) in a scientific topic.

  • Makes efficient use of information-gathering methods, identifies pertinent resources, particularly bibliographic resources.

  • Masters web-based research (e.g., bibliographic databases, patent databases)

  • Knows how to judge the pertinence of information, critique sources and check source reliability.

  • Designs and implements information-gathering and management systems using suitable technology.

  • Addresses issues relating to the security and life cycle of data.

  • Seeks out support from experts in information and data management.

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Expertise and methods
Core business

Expertise and methods

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'effectue ma thèse pour une organisation internationale (CERN). J'inscris mes travaux au sein de cette collaboration en les présentant de façon structurée et claire. Pour cela, je maitrise les concepts clé de la physique des particules, mais aussi des concepts d'électroniques bien présents dans l'expérience CMS sur laquelle je travaille. Connaitre les progrès récents et gérer les études statistiques sont des éléments clés pour avoir une vue d'ensemble et du recul sur mes résultats.
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  • Masters the basic knowledge and key concepts of his field and knows their history and their significance.

  • Is familiar with recent progress in his field.

  • Can view his research activities within an international context.

  • Is familiar with the investigative methods and techniques of his field (including mathematics and statistics) and can explain why they are appropriate for a given purpose.

  • Is able to consider alternative methods and techniques.

  • Is able to formulate problems and hypotheses according to needs.

  • Defends his research findings in a constructive manner; provides evidence to support his ideas and proposals.

  • Organizes his presentations in a clear, informative and concise manner.

Personal and relational qualities

2
Communication
Personal and relational qualities

Communication

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Dans le cadre de mes études, j'ai appris à expliquer mes activités dans mon domaine à une large gamme d'interlocuteurs, allant de novices à experts. Ayant donné des cours à la faculté, je suis à ce jour encore régulièrement en contact avec des étudiants intéressés par mes recherches. J'ai aussi participé à des conférences internationales et présenté les résultats de mes recherches à des experts : la maitrise de l'anglais est nécessaire dans ce cadre international, et je suis très à l'aise avec cette langue, que ce soit pour travailler ou pour animer un collectif. Je parle aussi le français et l'allemand.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Adapts his register to communicate with experts in other fields at both the national and international levels.

  • Masters communication techniques for various contexts and media.

  • Communicates effectively when addressing a diverse and lay audience.

  • Knows how to address a community of professionals.

  • Educates and trains his staff in the use of digital communication technologies.

  • Is able to work and lead a group in at least English and one other world language.

1
Analysis, synthesis and critical thinking
Personal and relational qualities

Analysis, synthesis and critical thinking

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Durant ma thèse, j'ai présenté mes travaux dans plusieurs groupes d'étude, ce qui m'a appris à avoir un regard critique, et à synthétiser mes résultats. Participer à ces réunions m'a aussi permis d'analyser les résultats de mes collaborateurs, avec parcimonie. Je suis capable de changer de point de vue sur un sujet, et régulièrement je me questionne sur ce que je considère comme acquis, et déconstruit mes pensées pour être le plus objectif possible. J'ai appris à hiérarchiser les informations présentées en fonction de l'objectif attendu, notamment lors de multiples présentations et discours que j'ai donné, au sein de la collaboration, ou pour un public plus restreint. Discuter avec des experts et recueillir différents points de vue m'ont permis de développer une rigueur intellectuelle.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Analyzes his own findings and those of his peers.

  • Is able to synthesize; expresses key ideas clearly.

  • Can sort and rank information according to the goal.

  • Pursues his reasoning and hypotheses free of dogmatism or ideological bias.

  • Has the objectivity to consider various schools of thought; is able to modify his point of view.

  • Demonstrates intellectual rigor.

1
Open-mindedness and creativity
Personal and relational qualities

Open-mindedness and creativity

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai formé mon approche scientifique dans un environnement de recherche rigoureux tout au long de ma thèse, il est en effet crucial de faire preuve de rigueur scientifique dans l'obtention de résultats fiables qui seront publiés : je suis auteur d'un papier dans le domaine de la physique des particules. J'ai appris à remettre en question les idées établies et à envisager des alternatives innovantes par le biais de la discussion avec des professionnels du domaine lors de conférences. La collaboration encadrant ma thèse regroupe des physiciens/ingénieurs et techniciens de plus de 100 pays, et les nombreuses discussions que j'ai pu avoir avec certains d'entre eux m'ont permis d'apprendre à m'adapter aux différences de culture, qui sont une grande source de diversité.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Demonstrates an ability to acquire knowledge; shows flexibility and open-mindedness. Engages in interdisciplinary activities.

  • Possesses a constructive style of questioning and scientific doubt.

  • Develops, takes ownership of and tests new ideas; is clever; seizes opportunities.

  • Interacts with and seeks the collaboration of professionals of different cultures; knows how to accommodate cultural differences.

1
Balance
Personal and relational qualities

Balance

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Je suis conscient de mes compétences, et mes multiples interventions auprès de publics diversifiés ont renforcé ma capacité pédagogique. J'articule mes propos avec pertinence, tout en reconnaissant les limites de mes connaissances dans les domaines concernés : je n'hésite pas à échanger avec des experts de mon domaine pour prendre du recul par rapport à mon expérience. Je parviens à trouver un juste milieu entre ma vie professionnelle et personnelle, qui m'assure un certain équilibre.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Is aware of his aptitudes, knows how to take advantage of them and demonstrate them.

  • Expresses himself relevantly, confidently and didactically.

  • Recognizes the limits of his knowledge, skills and expertise, and knows where to find support when needed.

  • Is able to consider his practices and experience as part of the bigger picture.

  • Develops his strengths and knows how to correct his weaknesses by seeking the opinion of others.

  • Is aware of the need to reconcile career and personal life.

  • Develops mechanisms to cope with pressure and seeks support when needed.

2
Listening and empathy
Personal and relational qualities

Listening and empathy

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'accorde une grande importance à l'écoute active dans toutes les situations, et m'efforce sincèrement de comprendre les besoins et les perspectives de mes interlocuteurs, en particulier s'ils proviennent d'horizons professionnels, d'expertises ou de cultures différents. J'ai acquis cette qualité en échangeant avec de nombreuses personnes d'horizons différents lors de mes études, et cette qualité me permet d'établir des liens authentiques avec mes collègues scientifiques, en créant un climat de confiance.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Knows how to engage in active listening in various situations.

  • Is careful to take his contacts’ needs and frame of reference into account.

  • Expresses gratitude regularly.

  • Takes the needs of his staff into consideration, is sensitive to signs of stress and able to provide support and advice when needed.

2
Communication
Personal and relational qualities

Communication

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Dans le cadre de mes études, j'ai appris à expliquer mes activités dans mon domaine à une large gamme d'interlocuteurs, allant de novices à experts. Ayant donné des cours à la faculté, je suis à ce jour encore régulièrement en contact avec des étudiants intéressés par mes recherches. J'ai aussi participé à des conférences internationales et présenté les résultats de mes recherches à des experts : la maitrise de l'anglais est nécessaire dans ce cadre international, et je suis très à l'aise avec cette langue, que ce soit pour travailler ou pour animer un collectif. Je parle aussi le français et l'allemand.
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  • Adapts his register to communicate with experts in other fields at both the national and international levels.

  • Masters communication techniques for various contexts and media.

  • Communicates effectively when addressing a diverse and lay audience.

  • Knows how to address a community of professionals.

  • Educates and trains his staff in the use of digital communication technologies.

  • Is able to work and lead a group in at least English and one other world language.

1
Analysis, synthesis and critical thinking
Personal and relational qualities

Analysis, synthesis and critical thinking

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Durant ma thèse, j'ai présenté mes travaux dans plusieurs groupes d'étude, ce qui m'a appris à avoir un regard critique, et à synthétiser mes résultats. Participer à ces réunions m'a aussi permis d'analyser les résultats de mes collaborateurs, avec parcimonie. Je suis capable de changer de point de vue sur un sujet, et régulièrement je me questionne sur ce que je considère comme acquis, et déconstruit mes pensées pour être le plus objectif possible. J'ai appris à hiérarchiser les informations présentées en fonction de l'objectif attendu, notamment lors de multiples présentations et discours que j'ai donné, au sein de la collaboration, ou pour un public plus restreint. Discuter avec des experts et recueillir différents points de vue m'ont permis de développer une rigueur intellectuelle.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Analyzes his own findings and those of his peers.

  • Is able to synthesize; expresses key ideas clearly.

  • Can sort and rank information according to the goal.

  • Pursues his reasoning and hypotheses free of dogmatism or ideological bias.

  • Has the objectivity to consider various schools of thought; is able to modify his point of view.

  • Demonstrates intellectual rigor.

1
Open-mindedness and creativity
Personal and relational qualities

Open-mindedness and creativity

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai formé mon approche scientifique dans un environnement de recherche rigoureux tout au long de ma thèse, il est en effet crucial de faire preuve de rigueur scientifique dans l'obtention de résultats fiables qui seront publiés : je suis auteur d'un papier dans le domaine de la physique des particules. J'ai appris à remettre en question les idées établies et à envisager des alternatives innovantes par le biais de la discussion avec des professionnels du domaine lors de conférences. La collaboration encadrant ma thèse regroupe des physiciens/ingénieurs et techniciens de plus de 100 pays, et les nombreuses discussions que j'ai pu avoir avec certains d'entre eux m'ont permis d'apprendre à m'adapter aux différences de culture, qui sont une grande source de diversité.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Demonstrates an ability to acquire knowledge; shows flexibility and open-mindedness. Engages in interdisciplinary activities.

  • Possesses a constructive style of questioning and scientific doubt.

  • Develops, takes ownership of and tests new ideas; is clever; seizes opportunities.

  • Interacts with and seeks the collaboration of professionals of different cultures; knows how to accommodate cultural differences.

1
Balance
Personal and relational qualities

Balance

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
Je suis conscient de mes compétences, et mes multiples interventions auprès de publics diversifiés ont renforcé ma capacité pédagogique. J'articule mes propos avec pertinence, tout en reconnaissant les limites de mes connaissances dans les domaines concernés : je n'hésite pas à échanger avec des experts de mon domaine pour prendre du recul par rapport à mon expérience. Je parviens à trouver un juste milieu entre ma vie professionnelle et personnelle, qui m'assure un certain équilibre.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Is aware of his aptitudes, knows how to take advantage of them and demonstrate them.

  • Expresses himself relevantly, confidently and didactically.

  • Recognizes the limits of his knowledge, skills and expertise, and knows where to find support when needed.

  • Is able to consider his practices and experience as part of the bigger picture.

  • Develops his strengths and knows how to correct his weaknesses by seeking the opinion of others.

  • Is aware of the need to reconcile career and personal life.

  • Develops mechanisms to cope with pressure and seeks support when needed.

2
Listening and empathy
Personal and relational qualities

Listening and empathy

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'accorde une grande importance à l'écoute active dans toutes les situations, et m'efforce sincèrement de comprendre les besoins et les perspectives de mes interlocuteurs, en particulier s'ils proviennent d'horizons professionnels, d'expertises ou de cultures différents. J'ai acquis cette qualité en échangeant avec de nombreuses personnes d'horizons différents lors de mes études, et cette qualité me permet d'établir des liens authentiques avec mes collègues scientifiques, en créant un climat de confiance.
I believe I have reached the PHASE 2 of development of this skill.
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  • Knows how to engage in active listening in various situations.

  • Is careful to take his contacts’ needs and frame of reference into account.

  • Expresses gratitude regularly.

  • Takes the needs of his staff into consideration, is sensitive to signs of stress and able to provide support and advice when needed.

Raphael Haberle

Raphael Haberle

Physicien experimentaliste,

Bienvenue sur mon Portfolio !

Ce portfolio résume les compétences et les expertises que j'ai pu acquérir pendant mes études supérieures.

Business management and value creation

1
Managing change
Business management and value creation

Managing change

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai effectué des remplacements de dernière minute en tant que shifter -personne qui vérifiant le bon fonctionnement du détecteur-lors de la collecte de données expérimentales, garantissant ainsi le bon déroulement de notre projet dans son ensemble. J'ai acquis la capacité de m'adapter aux diverses exigences propres à chaque projet, une nécessité fréquente en raison de la collaboration entre un grand nombre de personnes impliquées dans mon expérience scientifique.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
View this phase detail

  • Can adapt his approach and the project organization according to imperatives.

  • Adapts to changes and opportunities; knows how and where to find advice.

1
Producing results
Business management and value creation

Producing results

I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
View this phase detail

  • Knows how to transform ideas into innovations.

  • Quickly deploys prototype and test phases; involves internal and external customers in these phases.

  • Learns the lessons of the initial tests.

  • Understands the policies and processes involved in publishing and exploiting research outcomes in his entity.

  • Is able to determine the most appropriate means of exploiting his results (e.g., patent, publication).

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Managing change
Business management and value creation

Managing change

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
J'ai effectué des remplacements de dernière minute en tant que shifter -personne qui vérifiant le bon fonctionnement du détecteur-lors de la collecte de données expérimentales, garantissant ainsi le bon déroulement de notre projet dans son ensemble. J'ai acquis la capacité de m'adapter aux diverses exigences propres à chaque projet, une nécessité fréquente en raison de la collaboration entre un grand nombre de personnes impliquées dans mon expérience scientifique.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Can adapt his approach and the project organization according to imperatives.

  • Adapts to changes and opportunities; knows how and where to find advice.

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Producing results
Business management and value creation

Producing results

I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Knows how to transform ideas into innovations.

  • Quickly deploys prototype and test phases; involves internal and external customers in these phases.

  • Learns the lessons of the initial tests.

  • Understands the policies and processes involved in publishing and exploiting research outcomes in his entity.

  • Is able to determine the most appropriate means of exploiting his results (e.g., patent, publication).

Strategy and Leadership

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Leadership
Strategy and Leadership

Leadership

An aspect of your own experience that demonstrates this skill :
En tant que leader, j'ai les compétences et les qualités nécessaires pour diriger et inspirer mon équipe, tout en adoptant une approche bienveillante. J'accorde une grande importance à l'écoute, à encourager la participation de chacun et à prendre en compte les idées et les perspectives de tous les membres. Cela crée un environnement de travail collaboratif et inclusif où chacun se sent valorisé et impliqué.
I believe I have reached the PHASE 1 of development of this skill.
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  • Exercises leadership in connection with a project of which he is in charge.
  • Knows how to be persuasive and enlist support for a project
  • .Mobilizes skills for a project of which he is not in charge; manages human resources even when people do not officially report to him.
  • Builds alliances.
  • Establishes relationships based on trust.
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